阅读障碍

有相当多的名人都是阅读障碍的受害者，其中包括新加坡国父李光耀，前英国首相丘吉尔, 达芬奇，爱迪生，爱因斯坦，肯尼迪在儿童时代都被认为成绩极差的“笨孩子”，最后科学家发现他们都属于阅读障碍症的典型例子。

尤其是儿童，中国5％－10％的学龄儿童都患有不同轻重的读写障碍。

这无关于智力，而是被长期忽略的儿童心理问题，

要么被说是智力问题，要么是学习不认真，加剧了读写障碍带来的心理负担。

根据美国全国学习障碍委员会统计数据显示，

全美 8％－10％ 的人有读写障碍问题。

而香港特殊学习困难小组则抽样调查了 27 个学校 700 个学生，

发现其中12％ 的学生有读字障碍。

在北京教育科学研究院学习障碍研究中心的调查中表明，

中国有 10% 的中小学生存在不同程度的学习障碍，

其中光北京市区就有 10 万。

 阅读障碍在非生理层面是可以战胜的

在今天，阅读障碍还是无法治愈。但另一方面，现实中确实有很多的阅读障碍患者依旧在自己的领域中作出成就，如香港的丁锡全医生，他本身就是个阅读障碍患者，却最终当上了医生并致力于治疗阅读障碍患者。可见，阅读障碍在非生理层面是可以战胜的。面对阅读障碍，发现得越早，通过教育、更有针对性的学习方法或者其他辅助手段是可以改善的。美国之前曾尝试让部分患有阅读障碍的孩子给狗狗读书来提高他们有效阅读的时间和质量，有国家也曾提出语音教学法来帮助阅读障碍患者更好地学习。

除此之外，辅助性工具也是一个方向。阅读障碍患者看到文字的时候和正常人看到文字时是十分不一样的，他们会看到字体在旋转、跳动，荷兰平面设计师Christian Boer针对这一现象设计了一套英文字体，这套字体中字母笔画粗细不均，在每个字母下面加粗让其“重心”更稳，尽量避免字体旋转、跳动等问题，这套字体得到了相关研究人员的认可。

虽然有关阅读障碍的发病根源这个发现目前尚未得到科学界的普遍认可，但它能够给多年来争论不休的问题提供一个突破点，即阅读障碍的根源是对语音表述的获取缺陷，而语音表述是完整的。这次的突破，也许会使对阅读障碍患者的治疗聚焦到增进大脑连接性的干预措施上。也许阅读障碍患者也能有进行正常阅读的一天。