情绪疏导

在人们情绪特别激烈的时候，理智脑是暂停工作的。我们无法和一个情绪中的人讲道理，因为这时他们是失去理智的。

老师处理情绪的态度首先是接纳理解的，能够将心比心。

站在孩子的立场去思考和理解，也可以用自己的故事去引导他们，有这样的情绪很正常，允许他们情绪的流露。

在学生有负面情绪的时候，我们要做的就是和他们建立心的连接。就像手机连上wifi，连接成功才有后续有效沟通的可能。

人们为什么起冲突，因为分别站在不同的立场。

争吵只有一个目的，就是想尽办法证明自己是对的，维护自己的立场。老师跟学生的关系，需要细心的呵护和维持。我们要做的就是同一立场或者是没有立场。

同一立场，就是去站在他的角度去理解，或者我跟经历过相同的事情，同是天涯沦落人。‘’没有立场‘’就是单纯地关心孩子有什么感觉，为什么有这样的想法，而不去评判。

人总有情绪低落的时候--------也许因为一个人‌‌，也许因为一件事，让人久久不能释怀。情绪的低落，既会影响生活，也会影响日常的工作学习。当你感觉你正在被一些问题所困扰时，不妨试着照下面的方法去做，也许对你会有所帮助。

转移你的注意力

当人的情绪处于低潮时，对任何事情都提不起兴趣。总是想着那些伤心的事情。所以，要想摆脱这种情绪，首先应该让自己不要总是去想这些问题，转移注意力。有时候，一些事情是人们无法改变的。既然已经成为事实，不要总想着如何再让它变为虚无，尝试着去接受，去面对现实。一个人不可能改变全世界，事物不会因你而改变。